HEMOS LLEGADO A SEXTO: EMPRENDEDORES primer trimestre

Siguiendo las indicaciones de la Resolución de la Consejería de Educación publicada en el bocyl del 11 de septiembre sobre "emprendedores" iremos insertando fichas para trabajar estea cuestión.

Elije un objeto de tu entorno (una maceta, una caja, un rotulador, un balón, una

pizarra, una taza, una regla, un teléfono…) y analiza sus principales características y

funcionalidades.

A partir de ahí deberás definir un nuevo producto que mejore sus características,

superando sus principales debilidades.

Una vez definido el nuevo producto, tendrás que identificar quiénes serán los usuarios

potenciales del nuevo producto y describir las principales características del nuevo

producto ideado.

Cuestiones a resolver:

ANÁLISIS DEL OBJETO: Reflexiona sobre el objeto que has elegido y responde

las siguientes preguntas:

-¿Qué es?

……………………………………………………………………………………………………

-¿De qué está hecho?

……………………………………………………………………………………………………

-¿Partes del objeto?

……………………………………………………………………………………………………

-¿Para qué se usa?

……………………………………………………………………………………………………

-¿Cuánto se usa?

……………………………………………………………………………………………………

-¿Cuándo se usa?

……………………………………………………………………………………………………

¿Quién lo usa?

……………………………………………………………………………………………………

¿Dónde se usa?

……………………………………………………………………………………………………

¿Por qué se rompe o estropea?

……………………………………………………………………………………………………

¿Qué problemas o inconvenientes tiene su uso?

……………………………………………………………………………………………………

GENERACIÓN DEL OBJETO FUTURO: Reflexiona sobre el objeto que has

elegido y responde las siguientes preguntas:

Cada integrante del grupo debe responder a cada una de las cuestiones y pasársela al

siguiente, de manera que tiene que haber al menos tantas respuestas como número

de integrantes del equipo. Estas respuestas tienen que ser diferentes entre sí.

¿Para qué debe servir?

Respuesta 1

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 2

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 3

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 4

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 5

……………………………………………………………………………………………………

¿Qué problemas debería resolver?

Respuesta 1

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 2

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 3

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 4

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 5

……………………………………………………………………………………………………

¿Qué otros servicios debería prestar?

Respuesta 1

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 2

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 3

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 4

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 5

……………………………………………………………………………………………………

¿Qué limitaciones debería eliminar?

Respuesta 1

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 2

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 3

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 4

……………………………………………………………………………………………………

Respuesta 5

……………………………………………………………………………………………………

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL NUEVO PRODUCTO: En función de las cuestiones

planteadas anteriormente, realiza una breve descripción del nuevo producto.

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DEFINICIÓN DE LOS USUARIOS POTENCIALES DEL PRODUCTO: Define las

principales características de los potenciales usuarios del producto (edad,

necesidades, limitaciones, etc.)

……………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………..

DESCRIPCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL NUEVO PRODUCTO: En función

de toda la información planteada anteriormente, describe las principales

características del nuevo producto:

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-…………………………………………..

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HEMOS LLEGADO A SEXTO

AVISOS

sábado, 9 de noviembre de 2013

EMPRENDEDORES primer trimestre

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